为积极响应全国推广普通话宣传周活动的号召，幼儿园开展了主题为“我是小小推普员”的一系列活动。同时，充分调动家长参与普通话的推普工作，在生活中，与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随机教育。在家里、外出，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率，让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

一、“故事大王”就是我

轻松、自由的学说、敢说、会说普通话以及勇于表达的语言氛围，极大地提高了孩子们的自信和勇气，在家里和爸爸妈妈一起生动、有声有色地讲述故事，开始了他们的“故事之旅”。

二、亲子绘制推普手抄报

在家长的陪同下，孩子们制作了一张张手抄报，在游戏的同时，感受着普通话给人们带来的便利，明白学好普通话的重要性。并将手抄报带至园内，以“亲子推普手抄报“的形式展出。

三、故事盒里奥秘多

故事盒可以提高宝贝的语言能力，绘本中总会出现各种小动物，当宝贝熟悉了故事内容，不妨拿出故事盒，让那里的小动物来表演绘本里的故事，故事变得更生动啦！当绿色的毛巾变成森林，当蓝色的棉布变成海洋，孩子们摆弄这些立体的小动物时，在游戏和叙述的过程中，不知不觉又训练了普通话。

四、看我手偶七十二变

“看！我的手偶玩具，一会儿变成小脑斧，一会儿变成小鸭纸······”可爱的手偶成了孩子们讲故事的好伙伴，增强表演能力的同时还可以锻炼着我们的普通话。

五、诵读活动

听！大班的哥哥姐姐坐得整整齐齐，小眼睛看得仔仔细细，用优美的声音在朗诵着苏州童谣，感受苏州童谣的质朴动听、朗朗上口！

中班的弟弟妹妹们也不甘示弱，口齿清楚地用普通话朗诵着绕口令，在游戏表演中体验绕口令的生动有趣。

掌握普通话越来越成为一项基本的必备技能，我们将积极行动起来，从我做起，将普通话推广活动进行到底！使普通话成为我们生活和学习的重要交流工具。